Gemeinsam Zukunft gestalten

Bildung für nachhaltige Entwicklung am Kepler

Was bedeutet eigentlich Bildung für nachhaltige Entwicklung?


Bildung für nachhaltige Entwicklung (BnE) befähigt Menschen, die Auswirkungen des eigenen Handelns auf die Welt zu verstehen und verantwortungsvolle Entscheidungen zu treffen. Sie verbindet ökologische, soziale, wirtschaftliche und kulturelle Perspektiven und orientiert sich an den globalen Nachhaltigkeitszielen (SDGs) sowie der Agenda 2030 der Vereinten Nationen. BnE fördert vernetztes Denken, Zukunftsorientierung und die Bereitschaft, aktiv an der Gestaltung einer gerechten und lebenswerten Welt mitzuwirken.

Warum möchten wir Bildung für nachhaltige Entwicklung an unserer Schule fördern?


Unsere Kinder und Jugendlichen wachsen in einer Welt auf, die von globalen Herausforderungen wie Klimawandel, Ressourcenknappheit, sozialer Ungleichheit, Kriegen und digitalem Wandel geprägt ist. BnE unterstützt sie dabei, diese komplexen Zusammenhänge zu verstehen, kritisch zu reflektieren und eigene Handlungsmöglichkeiten zu erkennen. Sie stärkt wichtige Kompetenzen wie Problemlösefähigkeit, Verantwortungsbewusstsein, Teamarbeit und demokratische Teilhabe.
Damit leistet BnE einen zentralen Beitrag zur Persönlichkeitsbildung: Kinder und Jugendliche werden ermutigt, ihre Werte zu klären, Perspektiven zu wechseln und sich partizipativ und selbstwirksam als Gestalterinnen und Gestalter einer nachhaltigen Zukunft zu begreifen.

Wie fördern wir am Kepler Bildung für nachhaltige Entwicklung?


Auf vielfältigen Wegen unterstützen wir unsere Schülerinnen und Schüler zukunftsfähig im Sinne von BnE zu werden. Hier einige Beispiele: 
  • Die Schüler der Nachhaltigkeits-AG denken sich immer wieder Aktionen und Projekte aus, die zu nachhaltigem Denken und Handeln auffordern und für die sie sogar schon Preise gewonnen hat. Auf dem Schulhof entstanden beispielsweise Upcycling-Hochbeete, eine Wildbieneninsel, ein Weiden-Tipi sowie Obstbaum-Beete. Im Schulgebäude wurden z.B. ein Büchertauschregal installiert sowie die Nachhaltigkeitsziele visualisiert. 
  • Regelmäßig finden in Zusammenarbeit mit einem außerschulischen Bildungspartner Workshops zu Klimawandel und Nachhaltigkeit statt. 
  • Bei dem Aktionstag „Wir für`s Kepler“ im Sommer 2025 hatten Schüler, Lehrkräfte und Eltern gemeinsam die Möglichkeit, den Lern- und Lebensort Kepler-Gymnasium aktiv und partizipativ zu gestalten. 
  • Jede Jahrgangsstufe hat einen Obstbaum geschenkt bekommen, der auf dem Schulhof steht. Reihum können die Klassen den Baum pflegen oder kreativ werden. 
  • Mit der Einführung des Pick- und Papiermülldienstes werden unsere Schüler für den Umweltschutz sensibilisiert und mitverantwortlich für einen sauberen Lern- und Lebensort. 
  • Selbstverständlich werden Lehrkräfte und interessierte Schüler bei Pädagogischen Studientagen oder Schülerakademien hinsichtlich BnE weitergebildet. 
  • Konkret im Unterricht begegnet unseren Schülern das Thema Nachhaltigkeit in zahlreichen Unterrichtsvorhaben. Eine Besonderheit ist hier das als „deeper learning“ angelegte Unterrichtsvorhaben „Ich, du, wir und die Welt – die Gegenwart verstehen, die Zukunft nachhaltig gestalten“ für die siebten Klassen. 
  • Verknüpft mit unserem Demokratiebildungskonzept und um die Partizipation zu fördern sind in den letzten Jahren wichtige Elemente wie das „DemokraTeam“ sowie der „Raum der Verantwortung“ entstanden. 
  • Wir tragen unser Engagement nach außen und vernetzen uns, indem wir beispielsweise bei den Programmen „Schule der Zukunft“ und „your vision Schule NRW“ erfolgreich teilnehmen. 
Gemeinsam Zukunft gestalten – wir freuen uns und sind gespannt auf den weiteren Weg, den wir mit unseren Schülern im Sinne von Bildung für nachhaltige Entwicklung gehen werden. 
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