Mit Sicherheit wird es einige von Ihnen bzw. euch interessieren, welchen Ertrag die SV in den ersten Monaten mit der neu eingesetzten Pfandtonnen-Aktion erzielen konnte. Zusammen mit den Pfandflaschen in den Tonnen und weiteren freiwilligen Spenden dürfen wir, die SV, 56,54 Euro Leergut auf das Spendenkonto von Viva con Agua überweisen, um die sogenannten WASH-Projekte sowie die Organisation im Allgemeinen zu unterstützen.

Zwei der drei besten Klassenteams beim STADTRADELN 2020 Ibbenbüren stammen vom Kepler 

Unter dem Motto „Radeln für ein gutes Klima“ fand im September der Wettbewerb STADTRADELN statt: 21 Tage lang sollten möglichst viele Wege mit dem Fahrrad zurückgelegt werden. Langfristig möchte die Aktion das Thema Radverkehr im öffentlichen Diskurs präsenter machen, den Radverkehr stärken und auf diese Weise klimafreundliche Mobilität fördern.

Neuer Teilnehmerrekord am Kepler-Gymnasium: 34 Schülerinnen und Schüler trotzten am Freitag, dem 13. jeglichem Aberglauben und stellten sich mutig den Aufgaben der Kreisrunde der Mathematikolympiade.  In den vergangenen Jahren fuhren die Olympioniken für diese Meisterschaft stets nach Rheine zum Gymnasium Dionysianum. Coronabedingt organisierten die teilnehmenden Schulen die Klausurphase nun an der eigenen Schule. „Wir haben die Mathe-Olympioniken auf drei Räume aufgeteilt, so dass ausreichende Abstände auch zum Einnehmen einer kleinen Stärkung gewahrt werden konnten,“ erläutert Christiane Glöckner.

Flüssigkeitstropfen, sogenannte Aerosole, besitzen nach dem aktuellen Stand der Wissenschaft eine viel größere Bedeutung bei der Ausbreitung von Atemwegsinfektionen als bisher vermutet. Zu wenig lüften erhöht das Erkrankungsrisiko, zu viel lüften schadet der Umwelt und die Temperatur im Klassenzimmer sinkt auf ein unerträgliches Maß. Um diesem Dilemma entgegenzutreten, hat die Fachschaft Physik drei CO₂-Messgeräte angeschafft, die momentan im Kepler zum Einsatz kommen.

Seit dem 21.09.2020 haben wir drei neue Praxissemesterstudierende aus der westfälischen Wilhelms-Universität Münster am Kepler. Trotz eines komplexeren und distanzierteren Einstiegs aufgrund Corona berichten die Studierenden von einem freundlichen, gar herzlichen Empfang und einem durchdachten Praxissemester. Das Kepler würden diese wie folgt in fünf Worten beschreiben: organisiert, vielfältig, offen, jung und bodenständig.

Seit einigen Wochen oder gar Monaten vergeht wohl kaum ein Tag, an dem nicht über Themen wie Corona und Digitalisierung an Schulen gesprochen wird. Umso sinnvoller war es, dass der Pädagogische Studientag am Kepler Gymnasium unter dem Schwerpunkt Digitalisierung lief.

Seit Beginn dieses Schuljahres dürfen wir unsere neue Fremdsprachenassistentin Alba aus Spanien willkommen heißen. Alba ist im Süden Spaniens in Murcia aufgewachsen, wo sie auch das Dolmetschen in den Sprachen Englisch, Deutsch und Italienisch erlernt hat. Nachdem sie bereits für ein Jahr in Münster Fremdsprachenassistentin an einem dortigen Gymnasium war, hat sie sich nun dafür entschieden, ein weiteres Jahr in Deutschland zu verbringen und die Fachschaft Spanisch im Unterricht zu unterstützen.

Seit kürzester Zeit zeigt sich am Johannes-Kepler-Gymnasium die langfristig geplante Teilnahme an der sogenannten „Pfandtonnenaktion“. Diese beruht auf dem Einsatz von Viva con Agua. Realisiert wurde dieses Vorhaben durch die Schülervertretung, insbesondere durch die Mitglieder des Viva con Agua Projekts Johanna Varuna Hellmann (Q1) und Leonie Brickmann (Q2), welche für die Gestaltung der Mülltonnen verantwortlich sind.

Liebe Schulgemeinschaft

vor Wiederaufnahme des Schulbetriebs ein letztes Update:

I. Empfehlungen des Gesundheitsamtes vom 23.10.20 zum Umgang mit der COVID-19-Pandemie 

Die allgemeine Entwicklung der stark ansteigenden Infektionszahlen und die Befürchtung, dass aufgrund unterschiedlichster Einflussfaktoren eine weitere Zunahme zu erwarten ist, veranlasst die Kreisverwaltung zu folgenden Hinweisen: 

• Die Einhaltung der bisherigen Hygienemaßnahmen und Verhaltensregeln (AHA) ist weiterhin grundlegend. 
• Das Tragen einer Mund-Nasen-Bedeckung ist für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 5 auch im Unterricht wieder verpflichtend. 
• Regelmäßiges Lüften ist eine zentrale Präventionsmaßnahme. Dies bedeutet mindestens alle 20 Minuten ein 3-5 minütiges Stoßlüften (Fenster und Türen ganz geöffnet), möglichst durchgängige (Teil-) Öffnung der Fenster während des Unterrichts, durchgängige Stoßlüftung (Durchzug) in den Pausen.  Den damit verbundenen veränderten Raum-/Temperaturbedingungen sollte durch den sogenannten „Zwiebellook“ (mehrlagige Bekleidung) Rechnung getragen werden.
• Schülerinnen und Schüler und schulisches Personal mit Symptomen der Atemwege (Fieber, Husten, Halsschmerzen, Luftnot) und auch Durchfallerkrankungen sollten soweit umsetzbar für 5 Tage zu Hause bleiben und die Schule erst wieder besuchen, wenn eine 48-stündige Symptomfreiheit gegeben ist. (Bei „einfachem“ Schnupfen siehe Homepage: Vorgehensweise bei Erkältungssymtomen)
• Schülerinnen und Schüler oder auch schulisches Personal, die sich in einem Risikogebiet außerhalb Deutschlands aufgehalten haben, haben ein negatives Testergebnis vorzulegen oder müssen eine Quarantäne von 14 Tagen nach Rückkehr aus dem Risikogebiet einhalten. (Nach Hinweis des MSB stellt dies auch keine Schulpflichtverletzung dar.) Bitte stellen Sie sicher, dass die Schule entsprechend informiert wird.

II. Zuwegung nach Baubeginn 

Entgegen der ursprünglichen Absprache ist nach Abriss der Außentoilettenanlage die Schule nicht mehr über den Nordeingang (aus Richtung der Turnhalle) von der Wilhelmstraße aus erreichbar. D.h. dass Schülerinnen und Schüler sowie die Lehrkräfte i.d.R. die Schule über den Haupteingang betreten, es sei denn, sie kommen vom Sportzentrum.

Wir stehen vor einer großen Herausforderung, wenn wir – wie von uns allen erwünscht – Präsenzunterricht fortführen wollen. Deswegen müssen wir nun auch alle an einem Strang ziehen. Mit gegenseitigem Respekt und dem nötigen Maß an Geduld und Zuversicht wird uns das sicherlich gelingen können. Allen einen guten Restart

24.10.20  Paul-Georg Weiser

In der Zeit nach dem 8. Oktober 2020 hat sich die Entwicklung der Pandemie in Deutschland und auch in Nordrhein-Westfalen deutlich verändert. Wesentliche Indikatoren für das Infektionsgeschehen sind in den letzten Tagen deutlich, in manchen Regionen Nordrhein-Westfalens sogar sehr deutlich gestiegen. Sie zeigen somit die aktuell dynamische Entwicklung der Pandemie an.

Das Umweltbundesamt hat seine Empfehlungen zu Luftaustausch und effizientem Lüften zur Reduzierung des Infektionsrisikos durch virushaltige Aerosole in Schulen veröffentlicht und ins Netz gestellt. Die darin empfohlenen Regeln sind klar formuliert, leicht zu befolgen und sollten schnell zur selbstverständlichen Praxis in allen Unterrichtsräumen werden:

• Stoßlüften alle 20 Minuten,
• Querlüften wo immer es möglich ist,
• Lüften während der gesamten Pausendauer.

Eine weitere und etablierte Maßnahme zum Infektionsschutz in den Schulen ist das Tragen einer Mund-Nase-Bedeckung. Die Regelungen hierzu finden sich in der jeweils gültigen Coronabetreuungsverordnung (CoronaBetrVO), die für den Schulbetrieb nach den Herbstferien überarbeitet wurde. Die jeweils aktuelle Fassung ist auf der Internetseite des Ministeriums für Arbeit, Gesundheit und Soziales allgemein zugänglich: https://www.mags.nrw/coronavirus-rechtlicheregelungen-nrw

Anlässlich des aktuellen und beschleunigten Infektionsgeschehens knüpft Nordrhein-Westfalen weitgehend wieder an die bewährten Regelungen der Zeit unmittelbar nach den Sommerferien an. Das bedeutet für den Schulbetrieb nach den Herbstferien:

• Im Schulgebäude und auf dem Schulgelände müssen alle Schülerinnen und Schüler eine Mund-Nase-Bedeckung tragen; dies gilt für alle Schülerinnen und Schüler ab der Jahrgangsstufe 5 auch wieder im Unterricht und an ihrem Sitzplatz.
• Lehrkräfte müssen keine Mund-Nase-Bedeckung tragen, solange sie im Unterricht einen Mindestabstand von 1,5 Metern einhalten können.
• Von der Pflicht zum Tragen einer Mund-Nase-Bedeckung kann die Schulleitung nach Vorlage eines aussagekräftigen ärztlichen Attests generell aus medizinischen Gründen befreien, eine Lehrerin oder
  ein Lehrer aus pädagogischen Gründen zeitweise oder in bestimmten Unterrichtseinheiten. In diesen Fällen ist in besonderer Weise auf die Einhaltung des Mindestabstandes von 1,5 Metern - wenn möglich – zu achten.
• Diese Regelungen sollen bis zum Beginn der Weihnachtsferien am 22. Dezember 2020 gelten.

Die Erweiterung der Maskenpflicht soll nach den Herbstferien – ebenso wie nach den Sommerferien - durch zusätzlichen Schutz für alle Beteiligten für mehr Sicherheit und Stabilität im Unterrichtsgeschehen sorgen. Zudem kann und soll sie eine wichtige Grundlage für die örtlich zuständigen Gesundheitsämter sein, wenn es darum geht, weitreichende Quarantäne-Maßnahmen zu vermeiden.

Paul-Georg Weiser   21.10.2020